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小T | 20-06-14 | 小T老師大閙校園 | (22 Reads)
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自從上次小T從三樓的課室移到一樓時,
小T就悟出了道理,進大人物的房裏是要給解決方案而不是給問題。
因為某個因素江湖老大要小T把三樓的華文課室讓出來。
問題是小T讓了出來要到哪裡上課?
每個年級都有高中初級,
A班給初級班,B班給中級班,那麼高級班要去哪裡上課呢?
江湖老大不能理解華文部的班級安排,
阿某下令無論如何要小T讓出來因為是江湖老大的安排,
小T也懶得跟阿某吵,只問:那我要到哪裏給學生上課?

阿某給不到答案,於是我們整組的華文老師去見江湖老大,
小T經過一樓有間空的課室,不明白為何空的課室不拿來用,
了解後才知道沒有固定投射機,
小T說簡單啦中國林丹的課室裏有固定投射機和流動投射機,
把移動的投射機搬下來問題就解決啦,
小T的要求很簡單只要有課室上課就行了。
問題解決了皆大歡喜!

有位同事一連二次的家長日一定會把問題收集後帶上去給江湖老大,
其實是很小的事情可以自己解決就不必要把大小事呈報上去,
江湖老大管理整間學校,他可是日理萬機。
這同事的舉動會讓江湖老大覺得她辦事差,
更悲的是也讓身邊的同事覺得急於建功啊!
小T在網絡看見這句子話很有意思,很跟她分享若太過在意自己的表現,急於建功,反而欲速則不達。

回憶篇,
N校的老師是沒有自主權的,每件事情都要等上面的批准才能去做,
老師常常會搞的非常焦慮,明明是有解決方案都不能實行,因為上頭沒有say yes,
上面的人物也因為大小事都要處理,所以常常顧到瑣碎的事卻忽略了大事,
到最後就沒效率了,校方不放手讓老師去成長,反而把老師當成小孩看待。
真.可.悲.